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14 de noviembre de 2011
Cómo se hace una película de dibujos animados
CÓMO SE HACE UNA PELÍCULA DE DIBUJOS ANIMADOS es el último corto de animación, realizado por Abel Tébar Ruiz y Aida Martínez Salamanca, como proyecto final de carrera.
Etiquetas:
Actividad,
Arte,
cine,
cultura contemporánea
11 de noviembre de 2011
Sobre el Concepto de Arte
Esta presentación de Ana Rey puede servir de apoyo a la actividad del post anterior.
Etiquetas:
Actividad,
Arte,
Estética,
slideshare
Actividad para los alumnos de Cultura y Estéticas Contemporáneas (6º A)
En esta presentación de Mónica Salandrú se explica de forma muy clara qué es el arte y qué relación hay entre arte y estética.
Actividad para mis alumnos de Cultura y Estéticas Contemporáneas:
En la diapositiva número 5 hay una serie de preguntas sobre la que se tendría que reflexionar antes de seguir con las demás imágenes.
Las preguntas son:
PARA DISFRUTAR DEL ARTE:
¿Hay que ser artista?
¿Hay que tener un “don” especial o un “gusto” específico?
¿El “gusto estético” es universal o sólo de unos pocos?
¿Hay que tener conocimientos especiales? ¿Existen élites “conocedoras”?
¿Se puede educar artísticamente?
Y si seguimos contemplando y analizando la presentación, llegaremos a la diapositiva 24, en la que también hay una serie de preguntas para reflexionar:
¿Qué es la belleza?
¿Es posible acceder a una idea universal de ella?
¿Todo lo estético es bello?
¿Lo bello es igual a lo bonito o agradable?
¿Lo sublime, lo trágico, lo cómico, lo grotesco son formas de lo bello?
La idea es que tomemos uno de los dos bloques de preguntas y reflexionemos sobre ellas, el resultado debe ser un ensayo (20 ó 30 líneas) sobre uno de los dos temas, o bien, sobre si es posible a todo el mundo disfrutar del arte, o bien, qué es la belleza y si lo bello es lo mismo para todos.
Nota: no es obligatorio ver el slideshare, pero es aconsejable.
Nota 2: el ensayo debe entregarse el martes 22 o el jueves 24.
Actividad para mis alumnos de Cultura y Estéticas Contemporáneas:
En la diapositiva número 5 hay una serie de preguntas sobre la que se tendría que reflexionar antes de seguir con las demás imágenes.
Las preguntas son:
PARA DISFRUTAR DEL ARTE:
¿Hay que ser artista?
¿Hay que tener un “don” especial o un “gusto” específico?
¿El “gusto estético” es universal o sólo de unos pocos?
¿Hay que tener conocimientos especiales? ¿Existen élites “conocedoras”?
¿Se puede educar artísticamente?
Y si seguimos contemplando y analizando la presentación, llegaremos a la diapositiva 24, en la que también hay una serie de preguntas para reflexionar:
¿Qué es la belleza?
¿Es posible acceder a una idea universal de ella?
¿Todo lo estético es bello?
¿Lo bello es igual a lo bonito o agradable?
¿Lo sublime, lo trágico, lo cómico, lo grotesco son formas de lo bello?
La idea es que tomemos uno de los dos bloques de preguntas y reflexionemos sobre ellas, el resultado debe ser un ensayo (20 ó 30 líneas) sobre uno de los dos temas, o bien, sobre si es posible a todo el mundo disfrutar del arte, o bien, qué es la belleza y si lo bello es lo mismo para todos.
Nota: no es obligatorio ver el slideshare, pero es aconsejable.
Nota 2: el ensayo debe entregarse el martes 22 o el jueves 24.
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